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教育部回应教材插图事件，指责人教社的插图不符合大众审美，责成其立即进行整改。要想整改符合大众审美，可以考虑以下措施： 1. 增加多样性：在插图中合理地反映不同种族、性别、年龄、能力和身体特征等因素的多样性，以反映社会的真实多样性。 2. 注重平衡：在插图中注重平衡，不偏袒特定群体或性别，避免刻板印象和性别歧视等不当表现。 3. 尊重权威：插图应尊重权威，遵循科学事实和准确性，避免虚假信息的传播。 4. 提高艺术质量：在插图的绘制上，注重艺术质量，确保图像形象生动、细节丰富，以提升观众的审美体验。 5. 征求意见：在确定插图内容之前，可以广泛征求意见，包括教师、学生、家长以及其他相关利益相关者的意见，以确保插图符合大众审美。 整改过程中，教育部应指导人教社进行必要的修改，并定期进行审查和审核，以确保修改符合大众审美，并反映社会的多样性和公正。

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